10. 第三章 第三节

3.3 人民群众在历史发展中的作用

一. 为什么说人民是历史的创造者？/简述唯物史观在考察历史创造者问题上的方法论原则。

1. 首先，唯物史观立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者。
2. 其次，唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者。
3. 再次，唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者。
4. 最后，唯物史观从人与历史关系的不同层次上来考察谁是历史的创造者。

二. 论述人民群众在创造历史过程中的决定作用。

1. 在社会历史发展的过程中，人民群众起着决定的作用。
   1. 人民群众是社会历史实践的主体。
   2. 人民群众是社会物质财富的创造者。
   3. 人民群众是社会精神财富的创造者。
   4. 人民群众是社会变革的决定力量。
2. 人民群众创造历史的活动受到一定的社会历史条件的制约。经济条件对于人民群众创造历史的活动有着首要的、决定性的影响。精神文化条也是制约人民群众创造历史活动的重要因素。

三. 论述如何辩证地理解个人的历史作用。

1. 任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一。
2. 历史人物的行为性质取决于他们的思想、行动是否符合社会发展规律、是否符合人民群众的意愿。
3. 历史分析方法要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。
4. 在阶级社会下，贯彻历史分析方法和坚持阶级分析方法是统一的。在评价无产阶级领袖时，同样应该坚持历史分析方法和阶级分析方法。一方面，要高度肯定他们带领人民群众推动历史发展的伟大功绩；另一方面，也应指出他们在认识和行动上存在的历史局限性，包括不回避他们的失误和错误。

四. 试论述群众、阶级、政党、领袖的关系。

1. 首先，群众是划分为阶级的。
2. 其次，阶级通常是由政党领导的。
3. 最后，政党是由领袖来主持的。
4. 群众、阶级、政党、领袖环环相扣，相互依存，构成一个有机整体，任何时候都不应该把它们割裂开来。